Informe del Ministerio de Universidades sobre modelos de evaluación en el contexto del COVID-19
Resumen ejecutivo Introducción Iniciativas en el contexto internacional 2.1. Unión Europea. 2.2. Contexto angloamericano Tipología de exámenes y software disponible. 3.1. Cuestionarios y preguntas cortas3.1.1. Recomendaciones para evitar el uso de medios fraudulentos 3.1.2. Sistemas para de garantizar la autoría de los exámenes 3.2. Examen oral y presentaciones 3.3. Elaboración de trabajos, proyectos y portafolios … Leer más